Số giáo viên công lập Nhật Bản nghỉ việc vì bệnh tâm lý đạt kỷ lục
Số giáo viên công lập Nhật Bản nghỉ việc vì bệnh tâm thần đạt kỷ lục 1.319 người trong năm tài khóa 2024, tăng 1,4 lần so với 3 năm trước. Khảo sát của MEXT cho thấy áp lực công việc gia tăng, đòi hỏi cải cách cấp bách để bảo vệ sức khỏe giáo viên.
Trả lời nhanh
Trong năm tài khóa 2024, 1.319 giáo viên tại các trường công lập Nhật Bản đã nghỉ việc vì lý do sức khỏe tâm thần, một con số kỷ lục. Đây là kết quả từ khảo sát của Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ (MEXT), phản ánh áp lực công việc gia tăng và sự cần thiết của cải cách môi trường làm việc.
Mục lục bài viết
Ngành giáo dục công lập Nhật Bản đang đối mặt với một thách thức đáng báo động khi số lượng giáo viên nghỉ việc do các vấn đề sức khỏe tâm thần đạt mức cao kỷ lục trong năm tài khóa 2024. Theo khảo sát mới nhất từ Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ Nhật Bản (MEXT), con số này đã vượt ngưỡng 1.000 người, cho thấy những áp lực ngày càng gia tăng trong môi trường giảng dạy.
Áp lực công việc đẩy số giáo viên nghỉ việc lên mức kỷ lục
Theo báo cáo tạm thời về Khảo sát Giáo viên Trường học năm tài khóa 2025 (thu thập dữ liệu năm tài khóa 2024) do Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ (MEXT) công bố vào ngày 22 tháng 7, tổng cộng 1.319 giáo viên tại các trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông công lập trên toàn Nhật Bản đã phải nghỉ việc vì lý do sức khỏe tâm thần. Con số này không chỉ là một kỷ lục mới mà còn cao gấp khoảng 1,4 lần so với khảo sát được thực hiện ba năm trước đó, và là lần đầu tiên vượt mốc 1.000 người. Kết quả này một lần nữa gióng lên hồi chuông cảnh báo về hiệu quả của các nỗ lực cải cách phong cách làm việc mà MEXT đã và đang thúc đẩy, cho thấy những cải cách này vẫn chưa mang lại kết quả rõ rệt như mong đợi.
Xu hướng đáng lo ngại và những nguyên nhân tiềm ẩn
Dữ liệu khảo sát được thực hiện định kỳ ba năm một lần cho thấy một xu hướng gia tăng liên tục và đáng lo ngại. Khi hạng mục 'nghỉ việc do bệnh tâm thần' lần đầu tiên được đưa vào khảo sát năm tài khóa 2010, con số này là 599. Đến khảo sát năm tài khóa 2022, nó đã tăng lên 950 và đạt đỉnh 1.319 trong năm tài khóa 2024, tức là đã tăng hơn gấp đôi chỉ trong vòng 15 năm. Một quan chức của MEXT cho biết rất khó để đưa ra một nguyên nhân chung cụ thể cho xu hướng này. Tuy nhiên, họ đã chỉ ra một số yếu tố tiềm ẩn như việc phải đáp ứng các nhu cầu đa dạng của học sinh, các mối quan hệ phức tạp tại nơi làm việc và khối lượng công việc hành chính ngày càng tăng. Những áp lực này đang tạo ra gánh nặng lớn lên đội ngũ giáo viên, ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe tinh thần của họ.
Tình hình tại các cấp học và cam kết của Bộ Giáo dục
Khi xem xét theo từng cấp học, số lượng giáo viên tiểu học công lập nghỉ việc do vấn đề tâm lý đã tăng 232 người so với khảo sát trước, đạt 801 người. Tại các trường trung học cơ sở công lập, con số này tăng 88 người lên 365, và ở các trường trung học phổ thông công lập, tăng 49 người lên 153. Tất cả các con số này đều là mức cao kỷ lục đối với từng cấp học. Mặc dù tổng số giáo viên nghỉ việc tại các trường công lập nói chung đã giảm kể từ năm tài khóa 2015 (trong năm tài khóa 2024, tổng số giáo viên nghỉ việc đã giảm 1.572 người so với khảo sát trước), nhưng sự gia tăng đột biến trong số lượng giáo viên nghỉ việc vì bệnh tâm thần cho thấy đây là một vấn đề cần được ưu tiên giải quyết. Đại diện MEXT khẳng định: 'Chúng tôi coi các sáng kiến về sức khỏe tâm thần là một vấn đề cấp bách và sẽ tiếp tục thực hiện các biện pháp cần thiết'. Các số liệu về trường chuyên biệt, trường giáo dục bắt buộc và trường giáo dục trung học sẽ được công bố vào tháng 3 năm 2027.
Ý kiến bạn đọc
Bạn cần đăng nhập để gửi bình luận — bấm Gửi sẽ hiện cửa sổ đăng nhập.
Chưa có bình luận nào — hãy là người đầu tiên chia sẻ ý kiến.


